Welche Art von Material ist Kumon Japanisch E Das Verständnis der Konjunktiv-Beziehung und der Umgang mit der Erzählung Wage es nicht zu sprechen sind wichtige Punkte.

2023-05-20

Japanisch (Sprache)

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Auf welcher Klassenstufe wird das Material von Kumon Japanese E eingesetzt?

Es gibt zwei Hauptrichtlinien für die Progression der Kumon-Materialien.

Die eine ist die ungefähre Klassenstufe für jedes Material: Da die E-Materialien auf einem Niveau sind, das der Klassenstufe 5 entspricht, sind die meisten, die sie lernen, auch ungefähr in der Klassenstufe 5.

Die andere Leitlinie ist die Frage, ob die Schüler auf einem "hohen fortgeschrittenen Niveau" sind oder nicht. Kumon zeichnet diejenigen, die mindestens drei Klassenstufen weiter sind, mit dem "Highly Advanced Learner Award" in der "Highly Advanced Category" aus. Sie können diese Auszeichnung erhalten, wenn Sie die E-Materialien in Klasse 2 abschließen. Wenn Sie also die E-Materialien vor Klasse 2 lernen, können Sie davon ausgehen, dass Sie ziemlich schnell Fortschritte machen.

Was ist der Inhalt von Kumon Japanisch E?

Kumon Japanisch ist in E I und E II unterteilt. Schauen wir uns zunächst E I an.

Sie lernen die Arten und Funktionen von Konjunktionen kennen und entwickeln Ihr Leseverständnis mit einem Bewusstsein für konjunktive Beziehungen. Sie lernen die typischen Beziehungen zwischen Clustern in Sätzen kennen und wenden sie beim Leseverstehen an. Von den 185 Kanji-Zeichen in der 5. Klasse lernen Sie 90 neue Kanji-Zeichen, um Ihren Wortschatz zu erweitern. Außerdem wiederholen die Schüler anhand von Homonymen alle Kanji, die sie in E I gelernt haben.

Im D-Material üben die Schüler das Verständnis von Sätzen im Hinblick auf den Zusammenhalt; im E I-Material entwickeln sie die Fähigkeit, die Beziehung zwischen Zusammenhalt und Kohäsion zu verstehen. Neben dem Verstehen von Ereignissen in der Reihenfolge, in der sie geschrieben werden, arbeiten die Schüler auch mit verschiedenen Verbindungsbeziehungen, wie Paradoxien und Beispielen.

Die Schüler entwickeln ihre Fähigkeit, die verschiedenen Beziehungen im Text zu erfassen, wobei sie sich auf "Handlungen und Gefühle der Figuren", "Fakten und andere Beschreibungen, Gedanken und Meinungen" und "Ursache-Wirkungs-Beziehungen" konzentrieren. Förderung der Fähigkeit, auf Fragen, die eine Erklärung erfordern, angemessen zu antworten. Von den 185 Kanji-Zeichen in der 5. Klasse werden 96 (darunter ein neues Kanji-Zeichen in der 6. Klasse) zur Erweiterung des Wortschatzes gelernt. Darüber hinaus wiederholen die Schüler alle Kanji, die sie in EII gelernt haben, wobei die Homonymie als Ausgangspunkt dient.

Die Schüler lesen Sätze unter der Voraussetzung der in EⅠ erlernten konjunktiven Beziehungen. Die übliche japanische Frage "Es gibt ein '00', aber warum? Die Fragen in der Form "〇とある, aber warum?" werden auch in den EII-Materialien erscheinen.

Der erste Punkt, auf den man sich konzentrieren sollte, ist die Konjunktivbeziehung

Der erste Punkt, auf den man sich konzentrieren sollte, ist die Konjunktiv-Beziehung.

Es gibt nur eine begrenzte Anzahl von Sätzen, die ohne das Verständnis des Konjunktivs gelesen werden können. Wenn Sie Paradoxa wie "aber" und die Beziehung zwischen Behauptung und Grund wie "weil" und "deshalb" nicht verstehen, werden Sie nur in der Lage sein, das Geschriebene in chronologischer Reihenfolge zu erfassen.

Um mit dem E-Material zurechtzukommen, müssen Sie verstehen, dass es eine Beziehung zwischen den Absätzen gibt und dass das Ganze eine einzige Botschaft vermittelt.

Die Kumon-Materialien sind sehr effektiv, um diesen Teil des Textes zu verstehen. Sie geben Ihnen das Minimum an Informationen, das notwendig ist, um die konjunktive Beziehung in Form von Fragen zu verstehen, und lassen Sie es durch wiederholtes Üben lernen.

Es gibt jedoch noch einen weiteren Bereich, auf den man achten muss, um die Kumon E-Materialien zu verstehen. Das ist der Schwierigkeitsgrad der empfohlenen Bücher.

Die Lehrmaterialien sind jetzt vollwertige Romane.

Kumon gibt für jede Klassenstufe empfohlene Bücher heraus, und die Fragen in den japanischen Lehrmaterialien sind im Wesentlichen den empfohlenen Büchern entnommen. Und allmählich, etwa ab der Stufe E, nimmt die Reihe der empfohlenen Bücher eine romanartige Qualität an.

Empfohlene Bücher, die bis zum D-Material einen schwachen Hauch von Bilderbüchern hatten, sind jetzt eindeutig Romane.

Wenn Sie selbst als Erwachsener nicht gerne lesen, haben Sie vielleicht das Gefühl, dass es ab diesem Punkt eine Hürde beim Lesen gibt. Ab einem bestimmten Punkt gibt es in Romanen eine Art Schwelle, die sich von der des Wortschatzes und der Grammatik unterscheidet. Genauer gesagt, beginnt der Autor, die Geschichte interessanter und realistischer zu gestalten als sie leicht verständlich zu machen.

Im Allgemeinen sagt man, dass es emotional ansprechender ist, Geschichten zu lesen, wenn man sie sich vorstellt, anstatt sie zu erklären. Das ist auch im wirklichen Leben so. Wenn Sie jemanden einigermaßen mögen, können Sie sagen: "Ich interessiere mich für dich und würde gerne deine Hand halten, ist das in Ordnung?" Es ist aufregender, wenn man stillschweigend die Hand hält, als wenn man gefragt wird: "Darf ich deine Hand halten, weil ich an dir interessiert bin?

Aber das Fehlen einer Erklärung macht es natürlich schwieriger zu verstehen. Wenn jemand an einem überfüllten Ort Ihre Hand hält, kann es sein, dass er Ihre Hand nur ergreift, weil er Angst hat, von Ihnen getrennt zu werden, oder es gibt keine romantische Nuance.

Im wirklichen Leben könnten Sie denjenigen vielleicht fragen, was er gemeint hat. Aber in einem Roman können Sie die Figuren nicht fragen. Man kann die Bedeutung ihrer Handlungen nur indirekt aus den Episoden und Dialogen herausfinden, die in anderen Teilen des Romans geschrieben sind. Dieser Interpretationsspielraum macht den eigentlichen Reiz von Romanen aus, und es bedarf einer gewissen Vertrautheit und Übung, um diesen Reiz wirklich zu spüren.

Gewöhnen Sie sich durch Manga und Anime an die Erzählweise "wage es nicht zu sprechen".

Es ist schwierig, sich an die einzigartige Kultur von Romanen (Geschichten) zu gewöhnen, die sich nicht trauen, die Wahrheit zu sagen. Was hier helfen kann, ist das Anschauen von Anime und Manga, die visuelle Informationen enthalten.

Es gibt auch viele Teile eines Romans, die "nicht zu sprechen wagen". Romane sind jedoch ein reines Textmedium. Was im Text nicht gesagt wird, wird nirgendwo wirklich gesagt und erfordert ein hohes Maß an Leseverständnis, um es zu erraten.

Anime und Manga enthalten neben den Dialogen auch visuelle Informationen in Form von Illustrationen. Dies erleichtert Kindern das Verständnis, da sie aus den Handlungen und dem Gesichtsausdruck der Figuren auf die Bedeutung schließen können, auch wenn diese nicht sprechen. Wenn Sie einen Lieblingscartoon haben, denken Sie an die berühmteste Szene. Vielleicht gibt es keinen Dialog oder die Szene ist sehr einfach. Aber zusammen mit kurzen Worten können Sie die Bedeutung des Ausdrucks und der Szene erraten, einschließlich der verschiedenen Umstände, die stattgefunden haben.

Wenn du One Piece gelesen hast, denke an den Alabasterbogen zurück. Er hat Bibi gezeigt, dass er einer von ihnen ist, indem er ihr das O-Zeichen auf seinem Arm gezeigt hat. Das war's. Hier kannst du dich an die "Wage nicht zu sprechen"-Erzählweise gewöhnen.

Dramen und Filme unterscheiden sich nicht darin, dass sie visuelle Informationen enthalten, aber im Gegenteil, es gibt zu viele visuelle Informationen. In Live-Action gibt es viel mehr Informationen als in Bildern. Dann besteht die Gefahr, dass die Aufmerksamkeit auf irrelevante Teile gelenkt wird. Wenn Sie das mögen, ist das kein Problem, aber Anime und Manga sind vom Standpunkt der Zielsetzung her besser.

Die von Kumon empfohlenen Bücher enthalten ziemlich viel erzählenden Text. Wenn Sie sich zu sehr auf das "Lernen" konzentrieren und die Unterhaltung einschränken, könnten Sie feststellen, dass sich Ihr Japanisch nicht auf unerwartete Weise entwickelt. Wenn Sie es wagen, Medien auszuwählen, die leicht verständlich sind und zum vertieften Lesen anregen, wird dies dazu beitragen, dass sie mit den Geschichten vertraut werden.

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